Цель воспитательной работы — формирование базововый культуры учащегося, развитие навыков поискового мышления, подготовка учащихся к инициативной деятельности, развитие личности учащегося на основе адаптированных методов и форм учебно — воспитательной и развивающей деятельности, выработка готовности к самостоятельной жизни.
Задачи: Формировать потребность учеников в самопознании, саморазвитии, самореализации через воспитательное пространство лицея
Подзадачи: — создать условия выбора учащимися программы личностного развития и формировать ключевые компетентности через дополнительное образование
— обеспечить социально-психологическую поддержку детей
— формировать потребность школьников в здоровом образе жизни
— проводить профилактику правонарушений несовершеннолетних, развивать правовую грамотность учащихся. Воспитательная работа в лицее осуществлялась в единстве основного образования, дополнительного образования, внеурочной деятельности и досуга детей
— ранняя профориентация, построение индивидуального профессионального маршрута (сайт «Центр трудовых ресурсов г. Тольятти»)
Система воспитательной работы в лицее основана на комплексном характере мероприятий, их многофункциональности и вместе с тем она охватывает следующие направления:
— культурологическое (воспитание гражданско-правовой культуры, этической и эстетической культуры, информационно-коммуникативной культуры);
— военно-патриотическое (воспитание уважения к историческому подвигу предков, готовности к защите интересов своей Родины);
— краеведческое (воспитание любви к Отечеству, уважения к его истории и традициям, стремление сохранять и преумножать национальные и общечеловеческие ценности);
— художественно-прикладное (развитие художественных способностей в различных областях искусства в соответствии с индивидуальным выбором каждого учащегося, воспитание эстетической культуры, развитие духовности, чувства прекрасного посредством общения с искусством);
— спортивно-оздоровительное (развитие физического здоровья, воспитание ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих, воспитание физической культуры);
-социальное (группа социального и гражданского проектирования, детские и молодежные объединения, пресс-центр)
Система дополнительного образования лицея продолжает и дополняет систему основного общего образования. Она предусматривает широкие возможности для выбора учащимися кружков, творческих коллективов, спортивных секций, проектно-исследовательских групп, работая в которых ребенок может реализовать свою индивидуальную образовательную траекторию.
Одним из главных направлений учебно-воспитательной работы является выработка позитивного отношения к учебе, воспитание чувства гордости за свой лицей. С этой целью было разработано положение о лицейском конкурсе «Ученик года». Конкурс «Ученик года» направлен на выявление и поддержку творческих, одаренных, талантливых, инициативных учащихся лицея в целях стимулирования познавательной активности и творческой деятельности учащихся в урочное и внеурочное время; формирования положительной мотивации на успешность в учебной и творческой деятельности, развития общения в среде ученического сообщества, помощи ребенку в оценке собственной деятельности. В конкурсе могут принять участие учащиеся 5-11 классов лицея, достигшие высоких результатов в различных областях знаний, в общественной деятельности, в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях.
Детский телефон доверия: 8-800-2000-122
Мы доверяем пожарным, набирая «01», когда от пожара страдает наше имущество, набираем «03», когда у нас болит тело. А что делать с душевной болью?
В этом случае могут помочь психологи, если позвонить по телефону 8-800-2000-122 — это номер службы детского телефона доверия, которая существует для помощи детям, подросткам, а также их родителям в сложных жизненных ситуациях. Этот номер нужно помнить.
А главное — не бояться по нему позвонить, как не побоялись уже более 6 млн. детей и взрослых. Сегодня детский телефон доверия — это возможность позвонить из любого российского региона бесплатно с любого телефона.
Также телефон доверия существует в Тольятти на базе многофункционального молодежного центра «Шанс». По номеру 72-80-71 можно обратиться за помощью к профессиональным психологам, ежедневно с 8.00 до 20.00, кроме праздничных дней.
Памятка по оказанию адресной помощи для несовершеннолетних и родителей
План воспитательной работы в МБУ «Лицей №6» на 2024-2025 уч.г. / ознакомиться.PDF
План мероприятий МБУ «Лицей №6» по профилактике правонарушений среди учащихся, состоящих на учете ОДН, ВШУ, группы риска на летний период межведомственной операции «Подросток»
Положение о Центре детских инициатив МБУ «Лицей №6»
Положение о первичном отделении Общероссийского общественно-государственногодвижения детей и молодежи «Движение первых» МБУ «Лицей №6»
Комплексная программа здоровьесбережения «Здоровый ученик — здоровое будущее страны» МБУ «Лицей №6»
Методическая разработка классного часа «Нет! Наркотикам»
Навигатор дополнительного образования детей в Самарской области
Адрес системы: https://navigator.asurso.ru
Подробную информацию можно получить в региональном модельном центре дополнительного образования детей в Самарской области (тел. 8 846 332-37-80) и на сайте Навигатора: https://navigator.asurso.ru
54-44-34 — телефон «горячей линии» департамента образования администрации г.о.Тольятти, на которую обучающиеся и их родители могут обратиться в случае необходимости при несоблюдении педагогическими работниками требований педагогической этики.
